基本信息：

项羽鑫，女，汉族，2004年6月生，共青团员。就读于欧洲杯2025-欧洲杯买球 智能科学与技术专业。大学期间，我积极追求思想进步，在党的基本知识培训班中获得“优秀学员”称号，在数学竞赛中获得校赛三等奖，积极参加各项志愿活动，获得优秀志愿者称号。同时积极参加学校开展的各项活动，锻炼自己团队协作和社交能力，提高自身的综合素质。

个人简介：

逐梦之路，励志笃行

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”每当听到这句话，我的内心总是涌起无限的激情与力量。在这充满机遇与挑战的时代，我也在努力奔跑，追逐着自己的梦想，书写着属于我的青春篇章。

我生长在一个普通的家庭，父母虽没有高深的学识，却用勤劳的双手努力维持着家庭的生计，他们那朴实而坚韧的品质，如同一盏明灯，在我成长的道路上散发着永不熄灭的光芒，时刻激励着我要努力、要奋进。带着家人的期望，我踏入了大学校门，也带着对未来的憧憬，开启了我的逐梦之旅。

大学的课程相比高中更加多样化，这里没有固定的教室，每一堂课都可能在不同的教学楼、不同的楼层。课程设置丰富多样且富有弹性，除了专业课程，还有琳琅满目的通识课程，我可以根据自己的兴趣自由选择，探索艺术的魅力、哲学的深邃、历史的厚重。对于复杂难懂的课程，我从未有过退缩的念头，每一堂课我都坐在前排，认真听讲，做好笔记。课后，图书馆成了我最常去的地方，我沉浸在知识的海洋中，不断地充实自己。遇到不懂的问题，我会主动向老师和同学请教，直到完全理解为止。

印象深刻的是有一次参加实践课程的小组项目，我们需要用代码设计一个项目和完成课程报告。我们在上课时认真听讲，课下不断收集各方面的资料，晚上回到宿舍，大家又一起对收集来的资料进行整理和分析。在这个过程中，我们遇到了很多分歧和困难，但都通过不断地沟通和协作得以解决。经过数周的努力，当我们最终提交出一份详尽且有深度的报告时，那种成就感和满足感让我觉得一切的付出都是值得的。

进入大学二年级，学业的压力愈发沉重，课程的难度也越来越大。但我没有被困难吓倒，而是以更加饱满的热情和顽强的毅力投入到学习中。这一年，我们开始接触专业核心课程，这些课程需要我们具备更强的逻辑思维能力和实践操作能力。为了学好这些课程，我不仅在课堂上认真听讲，做好笔记，还在课后主动进行大量的练习和实验。

在学习理科创新思维时，课程设计项目是共享单车的选址和投放数量。这个项目涉及到很多复杂的理论知识和实际操作步骤，并且需要以校园为参考。我小组成员分组进行调查学校各个投放点的共享单车数量，分析投放点选址的原因以及利弊关系。调查完毕后，我们首先对项目进行了详细的规划和分析，将其分解为一个个小模块，逐一解决。面对未知的东西我们在网上搜集知识不断学习解决难题，对搜集的大量数据进行分析整理总结。过程中遇到了很多困难，比如数据不准确、分析方法不对等，但我们没有放弃，而是互相鼓励，共同解决问题，在网上搜集一切可以运用的方法技巧不断学习解决难题，最终，我们的项目取得了优异的成绩。

除了学习专业课程，我还积极参加各种学术讲座和交流活动。这些活动让我开阔了视野，了解到了学科领域的前沿动态和研究方向。我深刻地认识到，自己所学的知识只是冰山一角，还有更广阔的天地等待我去探索。学长学姐们也常常在讲座中分享他们的宝贵经验。在分享会上讲述了他们如何在大学期间合理安排时间，做到学业、社团活动和个人兴趣爱好全面发展。告诉我们现阶段更应该做什么怎么做，从而让我的大学不在迷茫更有方向。这些讲座，如明灯，照亮我前行的道路，它们与专业课程相互补充，共同构成了我丰富多彩的大学学习生活。让我在汲取专业知识的营养的同时，能够开阔视野，增长见识，培养综合素质，为未来的人生之路奠定了坚实的基础。

我还积极参与各种社团活动和志愿者工作。在社团活动当中，我学会了如何组织活动、如何与他人合作，锻炼了自己的领导能力和团队精神。作为志愿者，参与新生入学服务，我在校园门口热情引导，在报到大厅耐心答疑，化解他们的焦虑与困惑。从新生的一声声感谢和逐渐放松的神情里，我收获了成就感，领悟到付出的意义，也更加坚定了传递温暖与善意的决心，激励自己继续在志愿服务中绽放光芒。

在未来的学习和生活中，我将以更加坚定的步伐，追逐自己的梦想。我会继续努力学习专业知识，提升自己的综合素质，希望有朝一日能够用自己所学，回报社会，帮助那些像我一样曾经在困境中努力奋斗的学子。我相信，只要心中有光，逐梦前行，励志笃行，就一定能够创造属于自己的辉煌，为这个时代增添一份属于自己的精彩。

【师长点评】

该生在逐梦途中展现出非凡毅力与积极态度。学习上勤奋钻研，面对难题不退缩；实践中团结协作，成果显著。社团与志愿活动里，领导、团队能力得以锻炼，且具奉献精神。望持续奋进，以所学馈社会，定能铸就更大辉煌。

            点评人：呼延晓蓉，欧洲杯2025 ，辅导员