基本信息：

陈琛，女，汉族，出生于2003年11月，共青团员，现就读于欧洲杯2025-欧洲杯买球 ，数据科学与大数据技术专业。在校期间，已通过英语四级考试，并取得普通话二级甲等，积极参与志愿活动，获得一些志愿者证书。获得“数学文化节”模范笔记二等奖，2023“五四”评优优秀共青团干部，2024优秀学生骨干。

个人简介：

心中有梦想，脚下有力量

我出生在一个平凡的家庭，父母都是勤劳朴实的人，他们平日里工作忙，爷爷奶奶便是陪伴我童年最多的人，他们教我最初的认字算数，赋予我最宝贵的品质——坚韧和乐观。

很小的时候，我就对知识充满了渴望。那时候，家里的书并不多，但我在爷爷奶奶的陪伴下把仅有的几本翻了又翻，既认了许多字，又看了书中人物的一生。我记得父亲送我的第一本书是《中国古代神话故事》，当时兴奋的心情就像得到了全世界最珍贵的宝藏。虽然其中的很多故事奶奶早已当作睡前故事讲到过，但阅读文字又是一种全新的体验。我如饥似渴地阅读着，在那些充满奇幻色彩的故事里，我仿佛看到了一个广阔无垠的世界在向我招手。每一个故事都像是一颗种子，种在我幼小的心灵里，慢慢生根发芽，让我对这个世界充满了好奇和向往。

小学时期是一段充满阳光和欢笑的日子。从踏入小学的第一天起，我就对学习展现出了浓厚的兴趣。课堂上，我总是第一个举起手回答问题。老师的每一个提问，在我看来就像是一场有趣的挑战。我聚精会神地听着老师讲课，眼睛里闪烁着求知的光芒。那些生字、算数，有很多爷爷奶奶已经教给了我，它们对我来说并不难。每次考试，我总是名列前茅。我还很喜欢绘画，经常参加绘画比赛，也得到了许多奖状证书。同学们有问题也会向我请教，我也很乐意帮助他们，共同进步。

后来进入初中，学习的压力逐渐增大，但我从未有过退缩的念头。课堂上，我总是全神贯注地听讲，生怕错过任何一个知识点。课后，我会主动完成作业，还会额外做一些练习题来巩固知识。记得有一次数学考试，我考得有些不理想，看着红色的叉和从未那般低过的分数，我的眼泪在眼眶里打转。但是我告诉自己，不能就这样被打败。于是，我拿着试卷，一道题一道题地分析自己的错误，向老师和同学请教。经过一段时间的努力，我的数学成绩有了很大的提高，并且之后也没有退步过。这个过程让我深刻地体会到，只要有决心和毅力，没有什么困难是克服不了的。而我的中考也发挥的很不错，考入了我们市最好的高中。

高中就像一个高手云集的竞技场。每一位同学都各有所长，他们有的搞竞赛，有的是六边形战士每个科目都很强。刚进入这所学校时，我满怀憧憬，然而很快我就发现，自己在这里不再像以前那般出众。大家都太厉害了，我的成绩在众多优秀的同学面前显得没有那么突出。但我从未想过放弃，一直都在努力追赶。课堂上我全神贯注，课后也总是努力钻研习题。每一次考试的进步都能让我开心很久，每一次排名的波动也会让我沮丧片刻，但我知道不能停下脚步。高考来临，那年高考题有些改动，我发挥的一般，最终的成绩也不是特别理想。但是我心里清楚，未来的路不是仅靠这一次考试决定。它只是人生路上的一个站点，虽然有些遗憾，但我坚信只要保持努力，积极向上，前方依然有无限的可能在等待着我。

在中学时代，我积极参加各种社团活动，当时很喜欢汉服，就加入了汉服社，后期还竞选成为了副社长，和社长部长共同组织了元旦汉服展节目，锻炼了自己的组织管理能力。上大学后，我也加入了大学的汉服社，认识了许多志同道合的朋友，参加了许多很有意义的活动。我一直想为社会做些什么，在中学阶段这样的机会太少，进入大学后我就积极参加了青年志愿者协会，大一第一学期疫情还没结束时当过核酸志愿者，后续全面解封后也参加过多次志愿活动。暑假时去养老院看望老人，老人脸上岁月的痕迹和他们眼中对陪伴的渴望，深深触动了我。我给他们讲故事，陪他们聊天，帮他们打扫房间。从他们感激的眼神中，我感受到了付出的快乐。这次志愿活动也让我想到我的爷爷奶奶，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。爷爷在高二时永远的离开了我，而我也下定决心多陪伴奶奶。

在成长的过程中，我也经历过一些迷茫的时刻。有时候，我会怀疑自己的选择是否正确，我会想自己这么努力到底是为了什么。但是每当我看到那些曾经帮助过我的人，那些我想要去帮助的人，我就会重新找到前进的动力。我知道，我的梦想不仅仅是为了自己，更是为了能够给这个世界带来一些积极的改变。

回顾自己的成长历程，有欢笑，有泪水，有挫折，有成功。每一段经历都是我人生中宝贵的财富，它们塑造了今天的我。我相信，只要心中有梦想，脚下有力量，就能够不断地向着目标前进。无论未来会遇到什么困难，我都会坚定地走下去，因为我知道，这是我自己选择的道路，是我实现人生价值的途径。只要努力奔向自己的目标，就没有什么是不可能的。

[师长点评]

该生在学习上勤勉刻苦，成绩优异，能力突出；在工作中勇于担当，乐于奉献，多次组织并圆满完成任务，展现了卓越的领导力和团队协作能力，是同学们学习的榜样。

点评人：姓名，学院，职称。